Dysgraphia: Sababaha, Calaamadaha Ciladda & Daaweynta

Magacyada Ugu Fiican Ee Carruurta

Dabaqa:

Taariikhda Dhalashada:

Dirid

Ii Soo Dir Emayl Muuji Goobta

Kaliya In

• 7 saac kahor Chaitra Navratri 2021: Taariikhda, Muhurta, Cibaadooyinka iyo Muhiimadda ay leedahay Bandhiggan
• 
• 8 saac kahor Hina Khan Waxay Ku Iftiimineysaa Copper Green Eye Shadow Iyo Bushima Qaawan Oo Qurux Badan Fiiri Muuqaalka Tilaabooyin Yar Oo Fudud!
• 10 saac kahor Ugadi Iyo Baisakhi 2021: Ku Kordhi Sawirkaaga Dabaal-degga Dabaal-Dhaqameedyo Caan ah
• 13 saac kahor Horoscope Daily: 13 Abriil 2021

Ha moogaanin

• Tiknoolajiyadda BSNL waxay ka saartaa khidmadaha rakibaadda Xiriiriyaha Broadband muddada dheer
• Wararka Ku soo noqoshada Kumbh mela ayaa sii xumeyn kara faafida COVID-19: Sanjay Raut
• Ciyaaraha IPL 2021: BalleBaazi.com waxay ku soo dhaweyneysaa xilli olole cusub 'Cricket Machao'
• Filimaan Vira Sathidar Aka Narayan Kamble Oo Kasoo Baxay Maxkamada Ayaa Ka Baxay COVID-19 Awgeed
• Gawaarida Dhaqdhaqaaqa Kabira Hermes 75 Baaskiil Xawaare Sare oo Baaskiil Koronto ah ayaa laga bilaabay Hindiya
• Maaliyadda Sicirka Dahabka ah Maaha Mid Aad Uga Walwalsan NBFCs, Bangiyadu Waxay U Baahan Yihiin Inay Feejignaadaan
• Waxbarasho CSBC Bihar Natiijadii kama dambaysta ahayd ee Booliska ee 2021 ayaa lagu dhawaaqay
• Safar 10 Meelaha Ugu Fiican Ee Lagu Booqdo Maharashtra Bisha Abriil

Dysgraphia waa dhibaato waxbarasho oo saameysa qorista gacanta iyo xirfadaha dhaqdhaqaaqa wanaagsan (awooda lagu sameeyo dhaqdhaqaaq iyadoo la iswaafajinayo muruqyada yaryar ee gacmaha iyo curcurada). Dhammaan carruurta yaryar waxay la kulmaan arrimo inta ay baranayaan qorista iyo hagaajinta far-qoridooda. Laakiin haddii qoraalka gacmaha ilmahaagu aanu si joogto ah u caddayn ama qalloocan yahay, haddii ilmahaagu neceb yahay inuu wax qoro sababta oo ah ficilka samaynta waraaqaha wuxuu ku dareemayaa daal aad u adag iyaga - waxay calaamad u noqon kartaa dysgraphia ^[1] . Waxaa badanaa la gartaa marka ilmuhu barto qorista, hase yeeshe, dysgraphia ayaa laga yaabaa inaan la ogaan sannado, gaar ahaan kiisaska khafiifka ah.

Sababaha Dysgraphia

Sida ay khubaradu sheegeen, cudurka dysgraphia ee carruurta waxaa inta badan sababa dhibaato ku timaadda koodhinta qoorta. Ciladan neerfaha waxay saameyn ku yeelataa xusuusta shaqada ee noo oggolaaneysa inaan si joogto ah u xusuusano ereyada qoran iyo sida loo isticmaalo gacmaheenna iyo faraheenna inaan ku qorno ereyadaas. Tani badanaa waxay dhacdaa iyadoo ay weheliso naafonimo kale oo xagga waxbarashada ah sida ADHD (Cillad-Feejignaan / Hyperactivity Disorder) iyo dyslexia carruurta. Dhaawaca maskaxda wuxuu kicin karaa calaamadaha dysgraphia ee dadka waaweyn.

Calaamadaha Dysgraphia

Qoraal gacmeed aan caddayn oo qalloocan ayaa ah calaamadaha ugu badan ee dysgraphia. Si kastaba ha noqotee, mararka qaarkood waa suurtogal in la yeesho dysgraphia xitaa marka ilmahaagu leeyahay qoraal gacmeed nadiif ah. Xaaladdaas markay tahay, qorista si hufan ayaa u noqota hawl adag oo waqti badan ku qaadata ilmahaaga.

Waa kuwan qaar ka mid ah astaamaha caanka ah ee dysgraphia:

• Warqad aan habooneyn iyo kala dheerayn erey
• Tirtirid joogto ah
• Higaad khaldan iyo xarfo xaraf
• Warqad aan habooneyn iyo kala dheerayn erey
• Isku-darka waraaqaha habaarka iyo daabacaadda
• Dhibaato xagga nuqulka ereyada
• Qoraal caajis ah
• Caadaysiga ah in ereyada lagu dhawaaqo inta la qorayo
• Erayo iyo waraaqo ka maqan jumlado
• Qorsheynta dhulka oo liidata (dhib ku ah kala dheereynta xarfaha warqad ama faraq yar)
• Qabasho ciriiri ah, oo keenta gacmo xanuun ^[1]

Ciladda cudurka Dysgraphia

Ogaanshaha cudurka dysgraphia guud ahaan waxaa sameeya koox khubaro ah, oo ay ku jiraan dhakhtar, cilmi nafsi shati haysta ama xirfadlayaal kale oo caafimaadka dhimirka ah oo khibrad u leh la tacaalida carruurta xaaladdan oo kale leh. Waxaad si isku mid ah ula tashan kartaa takhasus ku takhasusay cilmu-nafsiga oo loo tababaray baaritaanka naafadan.

Cilad-sheegista waxaa ku jiri kara baaritaanka IQ. Calaamadaha sidoo kale waa la qiimeyn karaa iyadoo lagu saleynayo meeleynta iskuulka ama shaqada tacliimeed. Tijaabooyinka dysgraphia waxaa ka mid ah qayb qoraal ah, nuqulka jumladaha ama ka jawaabidda su'aalaha kooban ee qormada ah. Waxay sidoo kale tijaabiyaan awooda dhaqdhaqaaqa-dhaqdhaqaaqa, halkaas oo ilmahaaga lagu tijaabin doono ficilcelinta ficil-celinta iyo xirfadaha dhaqdhaqaaqa. Khabiirka takhasuska leh wuxuu isku dayaa inuu go'aamiyo sida ugu wanaagsan ee canugaaga u abaabuli karo fikradaha una gudbin karo fikradaha, oo ay ku jiraan tayada qoraalkooda ^[laba] .

Daaweynta Dysgraphia

Ma jirto dawo joogto ah oo loo helo cudurka dysgraphia. Daaweeyayaashu waxay u baahan yihiin inay hubiyaan haddii naafonimo kale oo xagga waxbarashada ah ama xaalado caafimaad ay ku lug leeyihiin. Daawooyinka loo isticmaalo in lagu daaweeyo ADHD waxay ka caawiyeen cudurka dysgraphia ee carruurta la ildaran labada xaaladood. Daaweynta shaqadu waxay kaa caawin kartaa hagaajinta xirfadaha qorista gacanta ^[3] . Waxay ku dhiirrigelisaa carruurta inay sameeyaan waxqabadyo, sida

• iyaga oo ka dhiga inay ku tababartaan inay qalinka u qabtaan qaab cusub, si qoristu ay ugu fududaato iyaga,
• la shaqeynta dhoobada moodelinta,
• xallinta xujooyinka isku xidha-dhibcaha,
• xariiqyo xarriiq ah oo lagu kaydiyo mahesho, iyo
• baafinta waraaqaha ee kareemka xiiraya miiska.

Waxaa jira dhowr barnaamij oo qoraal ah oo ka caawiya carruurta xaaladan ^[4] .

Sida loo Maareeyo Dysgraphia

In ka badan dhibaatooyinka jireed, carruurta qaba dysgraphia waxay la kulmaan niyad jab fara badan oo horumariya dareenka liidashada iyaga. Awood la'aanta la socoshada horumarka tacliimeed ee fasalka ayaa ka dhigeysa iyaga inay dareemaan ciirsi la'aan mararka qaarkood. Marka laga reebo daaweynta iyo daaweynta joogtada ah, faragelinta waalid ahaan waxay ka caawin kartaa ilmahaaga inuu si wax ku ool ah ula tacaallo xaaladdan. Wax ka qabadka guriga ee dysgraphia waxaa ka mid ah

• iyaga oo baraya sida loo qoro,
• ka caawinta iyaga inay dhisaan si fiican qalinka ama qalinka,
• inaad ogolaato inaad wax u qorto shaqada guriga ee ilmahaaga ama laylisyada mararka qaarkood si loola wadaago cadaadiska, iyo
• ku dhiirigelinta ilmahaaga inuu qoro jumladaha inta uusan qorin.

Waxaad had iyo jeer la shaqeyn kartaa maamulka dugsiga iyo macallimiinta ilmahaaga si aad wax uga beddesho noloshiisa / waxbarashadeeda. Waa tan sida dugsiyadu isbeddel u samayn karaan:

• U qoondee qoraalo qoraalo fasalka dhexdiisa ama siiso ardayda nuqul macalinka ah oo ah qoraalka.
• Abuur beddel afka ah oo ku saabsan shaqooyinka qorista, ama ku beddel xaashiyaha gaaban oo kooban cashar afka ah oo dhakhso ah.
• U oggolow ardayda qaba dysgraphia inay isticmaalaan hoy sida qalin qabashada, qalimaanta masaxi kara, warqad leh khadad sare iwm si ay uga caawiso inay ka shaqeeyaan xirfadaha qoraalka.
• U oggolow rukhsad isticmaalka kombuyuutarrada markasta oo ay suurtagal tahay.
• U oggolow carruurta inay isticmaalaan aaladda higaada-hubinta mar kasta oo ay suurta gal tahay.

Intaa waxaa dheer, waxaad u baahan tahay inaad samirto oo aad u oggolaato ilmahaaga inuu la qabsado daaweynta iyo xaaladaha isbeddelaya, xitaa haddii horumarka uu gaabis yahay. Adoo abuuraya bulsho macalimiin taageera, saaxiibbada, xubnaha qoyska iyo daaweeyayaasha, waxaad dib u dhisi kartaa isku-kalsoonidooda dhaawacan oo waxaad ka caawin kartaa inay ku guuleystaan ​​mustaqbalka fog.

1. [1]McCloskey, M., & Rapp, B. (2017). Horumarka dysgraphia: Dulmar guud iyo qaab cilmi baaris. Neuropsychology garasho, 34 (3-4), 65-82.
2. [laba]Richards, T. L., Grabowski, T. J., Boord, P., Yagle, K., Askren, M., Mestre, Z., ning Berninger, V. (2015). Kala duwanaanta qaababka maskaxda ee xuduudaha DTI ee la xiriira qorista, isku xirnaanta fMRI, iyo isku xirnaanta isku xirnaanta DTI-fMRI ee carruurta leh iyo kuwa aan lahayn dysgraphia ama dyslexia.NeuroImage. Caafimaad, 8, 408-421.
3. [3]Engel, C., Lillie, K., Zurawski, S., & Travers, B. G. (2018). Barnaamijyada Gacan-ku-saleynta Manhajka: Dib-u-eegis Nidaam leh oo leh Cabirro Saameyn ah. Joornaalka Mareykanka ee daaweynta shaqeynta: daabacaadda rasmiga ah ee Ururka Daaweynta Shaqada ee Mareykanka, 72 (3), 7203205010p1-7203205010p8.
4. [4]Rosenblum S. (2018). Xidhiidhyada udhaxeeya astaamaha gacanta ee ujeedooyinka qoraalka iyo xakamaynta fulinta ee carruurta leh koritaanka dysgraphia .PloS one, 13 (4), e0196098.

Horoscope-Kaaga Berrito

In La Ogaado

Ii Soo Dir Emayl Muuji Goobta